我们将工程学融入学校教育，使其成为日常教学的一部分
SKOOL21 设计了“创新者练习册系列”，这是一套完整的 K-12 阶段 STEM 和可持续发展课程，集练习册、实验套装、数字学习资源和教师指南于一体。
从新加坡的一家初创企业，到许多国家的课堂
- 2023
成立于新加坡
SKOOL21 致力于对其 STEM 和可持续发展课程框架进行研究并开发原型。
- 2024
全球发布
在试点项目取得成功后，该课程开始进军全球市场，首先进入沙特阿拉伯、约旦和马来西亚。在沙特阿拉伯和马来西亚，共有25,000名学生和600名教师接受了培训。
- 2025
扩展
在印度尼西亚、土耳其、巴拿马、牙买加、菲律宾、泰国和中东地区设有合作伙伴。已在印度尼西亚培训了30,000名学生和400名教师。
- 2026
比例
在菲律宾，共有90,000名学生、232所合作学校和1,500名教师接受了培训，该项目还推出了阿拉伯语、普通话、土耳其语和越南语版本。
我们所支持的数据
供奖项评审员、记者以及任何需要核查相关主张的人士参考。每个数据在“影响”页面中均附有来源说明。
- 成立
- 2023年，新加坡
- 系列
- 15个级别，从学前班到12年级：A级、B级以及1级至12级
- 项目
- 从A级到12级的224个动手实践项目
- 2026年的覆盖范围
- 90,000名学生、232所合作学校以及1,500名受训教师
- 各年级学生人数
- 2024年25,000，2025年30,000，2026年90,000：三年共计145,000
- 版本
- 英语、阿拉伯语、普通话、土耳其语和越南语
- 办事处
- 新加坡和旧金山
- 媒体和评论家
- info@skool21.org
用一段话介绍一下SKOOL21。 SKOOL21 设计了“创新者练习册系列”，这是一套完整的 K-12 科学、技术、工程和数学（STEM）及可持续发展课程，融合了练习册、实验套装、数字学习资源和教师指南。该公司于 2023 年在新加坡成立，到 2026 年，其课程已惠及 232 所合作学校的 90,000 名学生。
课程背后的团队
赛义德·沙瓦尔
常务董事负责引领 SKOOL21 的使命，即推动 STEM 和可持续发展纳入国家课程体系，并与各部委及全球标准制定机构开展合作。
阿里·萨布拉博士
区域总监拥有数学教育和教育技术领域的博士学位，在中东和北非（MENA）以及海湾合作委员会（GCC）地区拥有丰富的出版和数字化转型经验。
贝基·麦克道尔
课程负责人拥有20余年K–10工程教育教学经验，并持有教育管理学硕士学位。她设计的课程为美国全部50个州及35多个国家的学校树立了STEM教育标准。
阿斯玛·马哈梅迪
高级编辑拥有25年科学和机器人教育领域的经验，负责监督SKOOL21出版物的编辑质量，并主持教师培训研讨会。
艾琳·古德温
STEM课程专家负责指导初中和高中阶段的课程设置，在机器人技术和增材制造领域具备专业知识。
谭国祥
商务经理一位拥有工商管理硕士学位（MBA）的运营与销售负责人，在公共事业、教育和金融领域拥有超过十年的工作经验，涉及从大规模服务交付到客户关系管理（CRM）等多个方面。
三项承诺
真正的问题
学生们针对与可持续发展目标相关的挑战设计解决方案。
对教师的支持
只有当教师充满信心时，优质的教学材料才能发挥作用，因此每个级别都附带指导手册和培训资料。
证据胜于主张
我们采用明确的评分标准来评估学习成果，并准确说明我们的认可标准。
办事处
SKOOL21 私人有限公司
罗宾逊路168号，12-34室，新加坡 068912
+65 8260 3118
SKOOL21 有限责任公司
美国加利福尼亚州旧金山加利福尼亚街600号，13-021室，邮编94108
+1 415-450-6696
我们的归属之地
国际出版商协会（IPA）、Worlddidac、BESA、新加坡图书出版商协会以及“可持续发展目标出版商联盟”（SDG Publishers Compact）的成员。入围2026年QS“重塑教育奖”候选名单，成为2026年GESS教育奖决赛入围者，并入选2026年新加坡中小企业500强。
