存在的差距是：学校购买了机器人和套件，却缺乏一套系统化的学习方案。
一套由练习册和工具包组成的组合
每个级别都配有一本学生练习册、一套学习套装和一本教师指导手册，因此硬件总是有其用途的。
学前班至12年级 · 十五个级别 · 一条学习路径
学生们并非只是学习可持续发展目标（SDGs），而是为解决这些目标所面临的挑战而设计解决方案。
完整的K-12 STEM与可持续发展课程体系：练习册、实验套装、数字学习资源及教师指南，尽在一站式生态系统中。
沙特阿拉伯国家课程中心课程许可，2026年
津巴布韦中小学教育部部级批准，2025年
牙买加教育、技能、青年和信息部2025至2026年度部级资源清单
十五个年级。一条从学前班到12年级的教育路径。
每个级别都配有一本练习册、一套教具和一本教师指南。请选择封面。
基金会学前班至幼儿园
小学1至3年级
小学四年级和五年级
初中6至8年级
高中9至12年级
首先你需要了解什么？
请选择属于你的问题。每个答案都链接到解答该问题的页面。
部委和机构
该方案是否符合要求、已获批准且可以安全采用？
部委文件、标准对照表和影响评估报告，均按发布时的原样进行描述。
查看审批和影响 →分销商和合作伙伴我可以在我的市场上卖这个吗？
包含ISBN和SKU的完整产品目录、一年期套件保修以及教师培训。
成为合作伙伴 →学校领导这符合我们的时间表和预算吗？
每周一次，每次45或90分钟，在普通教室进行。
查看教室模型 →教师如果没有STEM背景，我能教这门课吗？
教案、答案解析以及三种入门方案。
查看教师支持 →家长我的孩子将学到什么？
各年级的技能、项目和学习成果，通俗易懂地阐述。
浏览关卡 →美国各学区它符合《下一代科学标准》（NGSS）和《共同核心标准》吗？
每本指南书都按级别列出了对应的标准。SKOOL21 LLC 总部位于旧金山，为美国买家提供服务。
查看标准 →不知道从哪里开始？我们会将您转介给SKOOL21的合适人员或您当地的合作伙伴。请告诉我们您是谁
四个部分浑然一体
硬件设施、教学资料和数字化拓展资源相辅相成，确保课堂教学顺畅无阻。
学生练习册
遵循工程设计流程，并作为学生长期积累的草图和反思作品集。
学习套装
专为四人小组协作搭建而设计的高性能硬件、传感器和模块化材料。
数字访问
一个面向教师、提供3D视频和交互式模拟的云平台，目前正在开发中。若无该平台，印刷材料和纸质评估试卷仍可正常使用。
正在开发中
教师指南
教学方案、答案解析和课程映射汇集于此，均符合国际标准。
学校STEM教育中的三大缺口，以及如何弥补这些缺口
差距在于：可持续发展往往只是一个宣传标语或一个独立的单元，与实际的技术工作脱节。
每个项目中都存在实际问题
项目将工程学与现实中的社区及全球挑战相结合，并将其与可持续发展目标（SDGs）及职业发展联系起来。
差距：没有STEM背景的教师虽然被分配了设备，却几乎得不到任何支持。
面向每位教师的指南和培训
每个级别均配有教案、答案钥匙和教学计划，并提供可自主安排进度的入职培训，既可面授也可在线进行。
一页一页地绘制蓝图
第3级，项目1：一个施工团队需要绘制一栋房子的轮廓，因此该团队在Scratch中构建了一个能够绘制该轮廓的控制系统。从第1级开始的每个项目都遵循这一流程。
3级书籍演示
我们能够信得过的数据及其来源
“影响”页面中的三张图表。每张图表都注明了年份和来源。
90,0002026年覆盖的学生人数菲律宾有60,000人，沙特阿拉伯有30,000人。2025年有30,000人，2024年有25,000人：这三年共计145,000名学生。
2322026年的合作学校200所续约学校和32所新学校。
1,5002026年接受培训的教师在菲律宾。2025年在印度尼西亚将有400个，2024年在沙特阿拉伯和马来西亚将各有600个。
学生能够理解并有效地开展这些项目，并且能够在课堂时间内轻松完成，这反映出项目内容与他们的水平相适应。
SKOOL21 的课程是怎样的
这些照片来自SKOOL21合作学校，经学校和家长同意后使用。