تواصل معنا
من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر · خمسة عشر مستوى · مسار واحد

الطلاب لا يكتفون بدراسة أهداف التنمية المستدامة، بل يعملون على ابتكار حلول لها.

منهج دراسي متكامل في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والاستدامة للمرحلة التعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر: كتيبات التمارين، ومجموعات الأدوات التعليمية، والتعلم الرقمي، وأدلة المعلمين، كل ذلك ضمن نظام متكامل واحد.

طلاب المرحلة التأسيسية يرسمون تصاميم قواربهم في دفاترهم حول نموذج قاموا ببنائه، المشروع رقم 2: بناء قارب
كتاب التمارين للطالبمجموعة أدوات التعلمالوصول الرقمي
مركز المناهج الدراسية الوطني في المملكة العربية السعوديةترخيص المنهج الدراسي، 2026وزارة التعليم الابتدائي والثانوي في زيمبابويموافقة الوزارة، عام 2025وزارة التعليم والمهارات والشباب والإعلام في جامايكاقائمة موارد الوزارة، 2025 إلى 2026
جوائز QS «إعادة تصور التعليم» لعام 2026، المرشحون النهائيون
جوائز QS «إعادة تصور التعليم» لعام 2026، المرشحون النهائيون
جوائز GESS التعليمية لعام 2026، أحد المرشحين النهائيين
جوائز GESS التعليمية لعام 2026، أحد المرشحين النهائيين
جائزة «جلوبال إدتك» (Global EdTech Prize)، الشركات الناشئة، القائمة المختصرة
جائزة «جلوبال إدتيك»، الشركات الناشئة، القائمة المختصرة
الفائز بجائزة «أفضل 500 شركة صغيرة ومتوسطة في سنغافورة» لعام 2026
الفائز بجائزة «سنغافورة SME 500» لعام 2026
عضو في BESA
عضو في BESA
عضو في SBPA
عضو في SBPA

خمسة عشر مستوى. مسار واحد من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر.

كتاب تمارين، ومجموعة أدوات، ودليل للمعلم لكل مستوى. اختر غلافًا.

  1. المستوى أ: البناء الميكانيكي، مرحلة ما قبل الروضة
  2. المستوى ب: الآلات البسيطة، رياض الأطفال

المؤسسةمن مرحلة ما قبل الروضة إلى الروضة

  1. المستوى 1: الميكانيكا الآلية والأتمتة، الدرجة 1
  2. المستوى 2: الإلكترونيات، الصف الثاني
  3. المستوى 3: البرمجة بالكتل باستخدام برنامج «سكراتش»، الصف الثالث

الابتدائيالصفوف من الأول إلى الثالث

  1. المستوى 4: الروبوتات باستخدام MakeCode، الصف الرابع
  2. المستوى 5: الذكاء الاصطناعي للمبتدئين، الصف الخامس

المرحلة الابتدائيةالصفان الرابع والخامس

  1. المستوى 6: الدوائر الكهربائية وأجهزة الاستشعار والبيانات، الصف السادس
  2. المستوى 7: أنظمة الذكاء الاصطناعي الذكية، الصف السابع
  3. المستوى 8: علم البيانات، الصف الثامن

المدرسة الإعداديةالصفوف من السادس إلى الثامن

  1. المستوى 9: البرمجة النصية، الصف التاسع
  2. المستوى 10: النمذجة والطباعة ثلاثية الأبعاد، الصف العاشر
  3. المستوى 11: إنترنت الأشياء باستخدام لغة بايثون، الصف الحادي عشر
  4. المستوى 12: القطع بالليزر والتصنيع المتقدم، الصف الثاني عشر

المدرسة الثانويةالصفوف من التاسع إلى الثاني عشر

ما الذي يجب أن تعرفه أولاً؟

اختر السؤال الذي يخصك. كل إجابة تحتوي على رابط إلى الصفحة التي تجيب عليه.

الوزارات والهيئات

هل تم مواءمته واعتماده، وهل اعتماده آمن؟

وثائق الوزارة، وتحديد المعايير، ودراسات الأثر، وقد تم وصف كل منها بالضبط كما صدرت.

اطلع على الموافقات والتأثيرات →
الموزعون والشركاء

هل يمكنني بيع هذا المنتج في السوق الذي أعمل فيه؟

كتالوج كامل يتضمن أرقام ISBN و SKU، وضمان لمدة عام على المجموعة، وتدريب للمعلمين.

انضم إلى شركائنا →
قادة المدارس

هل يتناسب ذلك مع جدولنا الزمني وميزانيتنا؟

جلسة واحدة مدتها 45 أو 90 دقيقة أسبوعيًا، في فصل دراسي عادي.

شاهد نموذج الفصل الدراسي →
المعلمون

هل يمكنني تدريس هذا الموضوع دون أن تكون لديّ خلفية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟

خطط الدروس، ومفاتيح الإجابات، وثلاثة خيارات للتأهيل.

انظر «دعم المعلمين» →
الآباء والأمهات

ما الذي سيتعلمه طفلي؟

المهارات والمشاريع والنتائج لكل مستوى، بعبارات بسيطة.

تصفح المستويات →
المقاطعات الأمريكية

هل يتوافق مع معايير NGSS ومعايير «كومون كور»؟

يتم تحديد المعايير حسب كل مستوى في كل دليل. تقدم شركة SKOOL21 LLC خدماتها للمشترين الأمريكيين من سان فرانسيسكو.

اطلع على المعايير →

لا تعرف من أين تبدأ؟ سنقوم بتوجيهك إلى الشخص المناسب في SKOOL21 أو إلى شريكنا المحلي. أخبرنا عن نفسك

أربعة أجزاء تعمل كوحدة واحدة

تتكامل الأجهزة المادية والوثائق الأكاديمية والمواد الرقمية التكميلية معًا، مما يضمن سير العمل في الفصل الدراسي بسلاسة.

كتاب التمارين للطالب

يتبع عملية التصميم الهندسي، ويُعد بمثابة ملف أعمال طويل الأمد للطالب يضم رسومات تخطيطية وتأملات.

كتاب التمارين الخاص بالطالب: كتاب تمارين «المبتكر» للمستوى الثاني

مجموعة أدوات التعلم

أجهزة ومستشعرات ومواد معيارية ذات تأثير كبير، مصممة لمجموعات مكونة من أربعة أفراد للعمل معًا.

مجموعة أدوات التعلم: مجموعة «الإلكترونيات للمبتدئين»، وصفحتها التمهيدية، ودائرة كهربائية مركبة

الوصول الرقمي

منصة سحابية تضم مقاطع فيديو ثلاثية الأبعاد ومحاكاة تفاعلية مخصصة للمعلمين، وهي قيد التطوير حاليًا. أما المواد المطبوعة واختبارات التقييم الورقية، فهي تعمل بدونها.

قيد التطوير
الوصول الرقمي: فيديو عن المهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على جهاز كمبيوتر محمول، واختبار تقييم ذاتي على الهاتف

دليل المعلم

خطط الدروس، ومفاتيح الإجابات، وتخطيط المناهج الدراسية في مكان واحد، بما يتوافق مع المعايير الدولية.

دليل المعلم: دليل المستوى الثاني

ثلاث ثغرات في مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بالمدارس، وكيفية سدها

دائرة كهربائية مُركَّبة على لوحها بجانب دفتر العمل المفتوح

الفجوة: تشتري المدارس الروبوتات ومجموعات الأدوات، لكنها لا تمتلك ما ينظم مسار التعلم.

كتاب تمارين ومجموعة أدوات صُمما ليشكلا ثنائياً

يتم في كل مستوى إرفاق كتاب تمارين الطالب بمجموعة أدوات تعليمية ودليل للمعلم، بحيث يكون هناك دائمًا خطة محددة لاستخدام المعدات.

زهرة من الورق المقوى مثبتة بأسلاك ومشبك تمساح، مشروع من المستوى 3

غالبًا ما تكون «الاستدامة» مجرد لافتة أو عنصر منفرد، بعيدًا عن العمل التقني الفعلي.

المشاكل الحقيقية في كل مشروع

تربط المشاريع بين الهندسة والتحديات المجتمعية والعالمية الفعلية، وتربطها بأهداف التنمية المستدامة وبالمسارات المهنية.

معلمون يقومون بتجميع نماذج من المجموعات التعليمية معًا خلال يوم تدريبي

الفجوة: يُزوَّد المعلمون الذين ليس لديهم خلفية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بالمعدات دون أن يحصلوا على دعم يذكر.

دليل تدريبي وتدريب لكل معلم

يأتي مع كل مستوى خطط الدروس، ومفاتيح الإجابات، وخطة العمل، مع برنامج تأهيلي يمكن إتمامه وفقًا لوتيرة المتعلم الخاصة، سواءً كان ذلك حضوريًّا أو عبر الإنترنت.

رسم المخططات، صفحةً تلو الأخرى

المستوى 3، المشروع 1: يحتاج فريق البناء إلى رسم مخطط منزل، لذا يقوم الفريق بإنشاء نظام تحكم لرسمه في برنامج «سكراتش». وتتبع جميع المشاريع بدءًا من المستوى 1 هذا المسار.

عرض توضيحي لكتاب المستوى 3

شاهد المستوى 3 قيد التشغيل

جولة سريعة في كتاب التمارين الخاص بالمستوى 3 ومجموعة أدوات «Coding FunKey»: تجدون الصفحات الأولى أدناه، أما كتاب التمارين الكامل فيتواجد في القارئ على صفحة المستوى.

رسم المخططات، درس نموذجي، الصفحة 1
1. الأهداف والمعايير والمسارات الوظيفية
رسم المخططات، درس نموذجي، الصفحة 2
2. مقدمة وأدوار أعضاء الفريق
رسم المخططات، درس نموذجي، الصفحة 3
3. المشكلة، والأهداف، والقواعد، والمواد
رسم المخططات، درس نموذجي، الصفحة 4
4. البدء وعملية التجميع

أرقام يمكننا الاعتماد عليها، مع ذكر مصادرها

ثلاثة من الرسوم البيانية الواردة في صفحة «Impact». ويُذكر في كل منها السنة والمصدر.

90,000عدد الطلاب المستفيدين في عام 202660,000 في الفلبين و30,000 في المملكة العربية السعودية. 30,000 في عام 2025 و25,000 في عام 2024: ما مجموعه 145,000 طالب على مدار السنوات الثلاث.
232المدارس الشريكة في عام 2026200 مدرسة تم تجديدها و32 مدرسة جديدة.
1,500المعلمون الذين تم تدريبهم في عام 2026في الفلبين. و400 في إندونيسيا عام 2025، و600 في المملكة العربية السعودية وماليزيا عام 2024.
يستطيع الطلاب فهم المشاريع وتنفيذها بفعالية، كما يمكنهم إنجازها خلال وقت الحصة دون صعوبة، مما يعكس ملاءمة المحتوى لمستواهم.
قسم التكنولوجيا، تقييم المدرسة لبرنامج الصف الرابع. تقرير العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) للفترة من 2025 إلى 2026. لم يُكشف عن اسم المدرسة.

كيف تبدو حصة SKOOL21

التلاميذ يعملون في مجموعات على الطاولات الزرقاء مع أدواتهم

صور من المدارس الشريكة لـ SKOOL21، تم استخدامها بموافقة المدارس وأولياء الأمور.

أدخل برنامج SKOOL21 إلى مدرستك أو منطقتك التعليمية أو بلدك

أخبرنا عن نفسك وسنقوم بتوجيهك إلى الشخص المناسب.